Vous ne pouvez pas résister à la vague mais vous pouvez surfer/Qu’est-ce que la Mindfulness, comment faire ?/ Les enfants, les parents et les formateurs/Le background... Read More

Cette méthode présente en huit étapes le cœur de la méditation de pleine conscience-pleine présence d’une façon simple et concise conformément aux enseignements millénaires du... Read More

L’émergence de l’humanisme (fin du XVe siècle) est caractérisée par la volonté de s’approprier le texte biblique. Le monde des clercs fut ainsi progressivement dépouillé... Read More

Comment envisager le monde nouveau qui nous emporte ? Sur quels concepts essentiels devons-nous fonder notre compréhension du futur ? Sur quelle base théorique pouvons nous nous... Read More

Présentation avec Madame Labat-Legras. Cet atelier présentera une revue de littérature internationale quant à l’évaluation des programmes d’intervention basés sur la méditation en milieu scolaire... Read More

Cet atelier voudrait prendre au sérieux les auteurs/artistes qui tentent de déployer une pensée de la relation entre l’homme et la terre basée sur le... Read More

Compte rendu de mes expériences dans les écoles (« retour » des enseignants des classes, des parents, de l’inspecteur de circonscription), éventuellement un petit témoignage vidéo (sous... Read More

Comment se vit la découverte et la pratique de la pleine conscience/pleine présence avec les enfants chez les Éclaireuses et Éclaireurs de la Nature ? Adultes... Read More

L’action de créativité avec les éléments du paysage naturel peut être un véhicule pour l’éveil de la conscience. Cet éveil du «soi» qui va à... Read More