Humanisme & Mindfulness - 11, 12, 13 septembre 2015

Programme


September 11, 12 & 13th - 2015

Seven plenary sessions with an introduction (keynote) followed by panel discussions concerning mindfulness and humanism, neurosciences, education and global crisis issues.

Workshops where the contributors can develop their point of view in depth. The workshops are going on at the same time, to the choice of the participants.

Evening concerts : modern contemplative and ancient medieval music.

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Day 1
11 Sep 2015

Humanism & Mindfulness

Opening session

Toward an integral humanism based on secular ethic and addressing the person as a whole: body, speech and mind?

Denys Rinpoché
Edgar Morin
Baudouin Decharneux
Michel Bitbol
Claire Petitmengin
Jean-Philippe Lachaux
Nelson Vallejo Gomez
18:15

Break

Découverte de la saveur de la Pleine Présence

Cette session est destinée à toutes celles et tout ceux qui souhaitent découvrir la saveur de l’expérience de pleine conscience, pleine présence. Elle ne nécessite aucune connaissance ou expérience préalable. Nous y pratiquerons trois courtes méditations orientées chacune vers l’expérience...
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Denys Rinpoché
19:30

Pause

20:00

Diner

Concert et chant harmonique

David Hykes partagera un moment de présence harmonique (Corps, Cœur, Esprit et Cosmos) avec création et projection live des visions harmoniques, pendant le concert.
David Hykes

Musical mindfulness

Mathilde Descour
Sam Olwein
Martin Dubois
Day 1
12 Sep 2015
07:00

Open mindfulness guided practice

08:00

Breakfast

11:00

Break

Consciousness, mindfulness and education

Why and how Mindfulness could be included in the classical western education programs (humanities) designed to educate human consciousness (linguistic, ethics, social, political, etc.) ? Could this integration of Mindfulness be a source of renewal for a contemplative and transformative education at all age of life ?

Edgar Morin
Baudouin Decharneux
Emmanuelle Le Barbenchon
Eline Snel
Nelson Vallejo Gomez
Vincent Paré
Marie-Laure Wieser
Rose Gonfond
Bastien Isabelle
Maurizio Russo

Mindfulness Matters

You cannot resist the waves, but you can learn to surf/ What is mindfulness, how do you do it/Children Parents trainer/ Background to and development of the method “Mindfulness matters”/ Why mindfulness for children?/ The gist of “Mindfulness matters”/ Effects/...
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Eline Snel

Vivre comme une Montagne

Christophe Laurens
12:30

Lunch

Mindful attention and sensory information processing

This talk will explore sensory information processing in experienced mindfulness practitioners as measured by startle habituation. Startle (measured using electromyography as the magnitude of an eye blink to a sudden loud noise) is a hired-wired reflex and is normally experienced...
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Elena Antonova

Le scoutisme, une chance pour la pleine conscience ?

Comment se vit la découverte et la pratique de la pleine conscience/pleine présence avec les enfants chez les Éclaireuses et Éclaireurs de la Nature ? Adultes ou enfants, venez en faire l’expérience en pleine nature !… au travers d’ateliers d’une heure durant...
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Bastien Isabelle

Mindfulness in psychological treatment : special cases

The purpose of this presentation is to share some procedures and data on the use of mindfulness in special cases such as Alzheimer´s disease and psychosis. In the first case, the efficacy of a mindfulness based Alzheimer stimulation group was...
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María Teresa Miró

Contemplatives Neurosciences : researches & discoveries

Perspectives on human brain mind and experience?

Denys Rinpoché
Dominique Eraud
Michel Bitbol
Claire Petitmengin
Elena Antonova
Arnaud Carré
María Teresa Miró
Lorraine Gaultier

Psychiatry, psychoanalysis and meditation

The meeting, 20 years ago, of meditation, psychiatry in several institutions (for children, teenagers and adults) and psychoanalysis have enriched each other. In psychiatry, pathologies often reflect an obsession with the past or an anxious anticipation of the future which...
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Lorraine Gaultier

Film projection Francisco Cisco Pancho

Conversation with and about Francisco Varela Scientist, philosopher, visionnaire, Dharma practitioner and initiator with the  Dalaï Lama, of the Mind and Life Institute A DVD by Franz Reichle. This web of voice offers a mobile, richly layered image of Francisco...
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17:30

Break

Neurosciences contemplatives ou point de vue contemplatif sur les neurosciences ?

L’évaluation purement neuroscientifique des « fruits » de la pratique méditative, et l’affaiblissement de ses liens avec le profond message éthique et existentiel du Bouddhisme, risquent de conduire à un utilitarisme thérapeutique ou hédoniste. On peut même craindre que cette...
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Michel Bitbol

Film projection Francisco Cisco Pancho

Conversation with and about Francisco Varela Scientist, philosopher, visionnaire, Dharma practitioner and initiator with the Dalaï Lama, of the Mind and Life Institute A DVD by Franz Reichle. This web of voice offers a mobile, richly layered image of Francisco...
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The dance of the vajra that benefits beings

In the Dzogchen teaching, Vajra means our real nature, the true condition of all phenomena. The Dance of the Vajra is an important method that uses sound and movement as a means to integrate the three aspects of our existence...
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Lorraine Gaultier

Integrative Medecine

Dominique Eraud
19:30

Diner

Music

Cabalus ou l’histoire des héros ascensionnels qui forgèrent l’idéal chevaleresque. Musique populaire du XVème au XVIIIème siècle.

Laurent Tixier

Musical mindfulness

Mathilde Descour
Sam Olwein
Martin Dubois
Day 1
13 Sep 2015
07:00

Open mindfulness guided practice

08:00

Breakfast

Mindfulness for children

Des expérience et savoir-faire innovants : quels obstacles et quelles ressources de développement ?

Eline Snel
Vincent Paré
Laurence de Gaspary
Catherine Lannoy
Candice E. Marro
Nathalie Bourgeois
Bastien Isabelle
Maria-Lisa Guidi
Elisa Garine Rimbaud

Mindfulness Matters

You cannot resist the waves, but you can learn to surf/ What is mindfulness, how do you do it/Children Parents trainer/ Background to and development of the method “Mindfulness matters”/ Why mindfulness for children?/ The gist of “Mindfulness matters”/ Effects/...
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Eline Snel

L’enseignement de la Pleine Conscience à l’École : bel idéal utopique… …ou véritable enjeu scolaire ?

Qu’est-ce qui fait obstacle à l’enseignement de la Pleine Conscience à l’École ? Siège des apprentissages, l’école a une mission clairement définie : permettre à tous les élèves de s’inscrire de manière autonome et épanouissante dans une maîtrise des instruments fondamentaux...
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Vincent Paré

Childhood & attention

Laurence de Gaspary

Vivre comme une Montagne

Christophe Laurens

Mindfulness at school

Candice E. Marro

Mindfulness & Montessori teaching

Maria-Lisa Guidi
Smaïn Bagdad
13:15

Lunch

Le scoutisme, une chance pour la pleine conscience?

Comment se vit la découverte et la pratique de la pleine conscience/pleine présence avec les enfants chez les Éclaireuses et Éclaireurs de la Nature ? Adultes ou enfants, venez en faire l’expérience en pleine nature !… au travers d’ateliers d’une heure durant...
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Bastien Isabelle

Mindfulness & the global crisis

Les grands défis écologiques et citoyens, quels enjeux pour l’éducation ?

Denys Rinpoché
Patrick Viveret
Emmanuelle Le Barbenchon
Marc-Henri Deroche
Nelson Vallejo Gomez
Frédéric Bosqué
Christophe Laurens
Marc de la Ménardière
Roland Gérard
Amandine Dupraz
Quentin Julien
16:15

Break

Mindfulness at work

Management, economic peace and stress reduction

Dominique Steiler
Véronique Sichem
Olivier Dubigeon
Christian Le Mellec
Frédéric Bosqué
Bénédicte Gendron

Synthesis and conclusions

  • Synthesis : Yves Mathieu
  • Words and wishes
Yves Mathieu

Harmonic Meeting

The Harmonic Meeting is a public sound mandala creation David Hykes has led over the past 30 years with groups of which the largest was 800,000 people, for the Peace Rally in New York’s Central Park, which included Orson Welles,...
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David Hykes

Musical mindfulness

Mathilde Descour
Sam Olwein
Martin Dubois